Objectifs

• Prendre connaissance et s’approprier le nouveau cadre règlementaire permettant la réalisation de soins par l’aide-soignant en collaboration avec l’infirmier.
• Actualiser ses connaissances, faire évoluer ses pratiques et compétences professionnelles.

Méthodes et moyens pédagogiques

Alternance d’exposés théoriques courts, d’étude de cas, d’analyse de pratiques. Analyse de situations proposées par les participants, échanges. Documents de synthèse remis aux participants.

Modalités de suivi et d’évaluation

• Evaluation des connaissances et des attentes de la formation en début de formation : questionnaire de positionnement et tour de table.
• Evaluation des acquis en continu : questionnements, étude de cas, mises en situations…
• Evaluation des acquis en fin de formation avec délivrance d’une attestation de formation.
• Questionnaire individuel d’évaluation de la formation.

Intervenants:

Infirmière diplômée d’un DIU Maladie Alzheimer et Syndromes Apparentés.
Infirmière D.E. – Ancienne Responsable d’une structure de nettoyage et service à la personne.

Personnel concerné:

Aides-soignants diplômés avant la mise en œuvre de l’arrêté du 10 juin 2021. 

Prérequis:

Aucun prérequis.

Délai d’accès :

2 mois sous réserve de disponibilité du formateur.

Contenu:

• Cadre juridique de l’exercice professionnel : règlementation en lien avec le référentiel d’activités et le référentiel de compétences (arrêté du 10 juin 2021)
• Communiquer de façon efficiente en équipe et avec les usagers
• Se positionner dans la collaboration interprofessionnelle 
• Clarifier le raisonnement clinique
• La réalisation de nouveaux actes : 
• Fonction respiratoire Oxygénothérapie
• Elimination (pose de suppositoire et recueil aseptique des urines hors sonde urinaire)
• Mesure des paramètres vitaux et autres
• Administration médicamenteuse